Alltag in der Kindertagesstätte

Wichtige Säulen unseres Kindergartenalltags:

1. Freispiel

  • Möglichkeit zur freien Auswahl des Spiels und des Spielpartners
  • um eigene Fantasien, Vorstellungen und Ideen zu verwirklichen,
  • um eigenes Spiel und Arbeitstempo innerhalb einer vereinbarten Ordnung zu wählen,
  • zur Auswahl angemessener Tätigkeiten, die das Kind weder unter- noch überfordern,
  • zur Umsetzung von Erlebnissen und Erfahrungen,
  • zur Konfliktlösung und zur Entfaltung eines guten Selbstwertgefühls und
  • zur Entwicklung von Freundschaften.

2. Geführtes Spielangebot innerhalb des Freispiels

  • Einführung neuer Spiel- und Arbeitsfarmen (Montessori-Material, Bastel- und Maltechniken, hauswirtschaftliche Tätigkeiten, Tischspiele, Bilderbücher, etc.)
  • Hilfestellung der Erzieherinnen durch Vorstellung eigener Spielideen und Anregungen zum Zusammenspiel mit anderen Kindern

3. Freies Frühstück

  • freie Wahl der Zeit und des Tischpartners
  • Gegen einen entsprechenden Unkostenbeitrag wird eine Auswahl an Lebensmitteln bereitgestellt. Die Kinder werden angeleitet, ihre Mahlzeiten selber zusammenzustellen sowie sich gegenseitig Hilfen anzubieten und zu leisten.

  4. Aufenthalt im Freien bei jedem Wetter

  • Die im Kindergarten aufbewahrte Regenkleidung erlaubt die Nutzung des Außengeländes bei jedem Wetter. Die Gestaltung des großen Gartens übernehmen die Eltern unter konzeptioneller Einbeziehung der Erzieherinnen. So sind in den letzten Jahren Tunnel, Tipis und ein Iglu aus Weiden entstanden. Der Sandkasten wurde neu gestaltet. Eine "Sitzschlange", eine Schaukel im Baum, eine Wasserlandschaft mit Schwengelpumpe sowie Hochbeete für Kräuter, Gemüse und Blumen sind das Ergebnis dieser Arbeit.

    So bietet das Außengelände vielseitige Beschäftigungsmöglichkeiten: Klettern, Sandburgen bauen, toben, mit Lehm und Wasser matschen und bauen, Fahrzeuge nutzen, sich ins Tipi zum Quatschen zurückziehen, die Natur beobachten, pflanzen und ernten, Seil springen, balancieren, Schaukeln u.v.a.m.

    Einmal im Monat gestalten wir einen Naturtag. An diesem Tag steht der spielzeugfreie Vormittag im Vordergrund. Das Ziel der Exkursion wird von den Erzieherinnen abhängig vom Thema und vom Wetter ausgewählt.

  5. Gruppenbeschäftigung

  • Arbeit in der Gesamtgruppe oder in Teilgruppen mit Beschäftigungen über einen längeren Zeitraum (ca. 3 Wochen) zu einem Thema (z.B. Naturthemen, Feste im Jahreskreis, Berufsbilder und andere Sachthemen) an Hand von:
    • Experimenten
    • Gesprächen
    • Liedern
    • Exkursionen
    • Bastelarbeiten
    • Rhythmik- und Tanzspielen
    • Geschichten und Bilderbüchern

    Hier können die Kinder lernen:
    • ihre Zusammenarbeit zu verabreden,
    • eigene Ideen einzubringen,
    • sich im Gespräch zu artikulieren,
    • andere aussprechen zu lassen,
    • Rücksicht auf andere zu nehmen,
    • sich zu konzentrieren und in Geduld zu üben,
    • anderen zu helfen und
    • Verantwortung zu übernehmen.

6. Mittagessen

  • Gegen einen entsprechenden Unkostenbeitrag nehmen die Kinder ein warmes Mittagessen ein. Dies muss ca. eine Woche im Voraus angemeldet werden. 

  7. Nachmittagsprogramm

  • Hier steht das freie Spiel im Vordergrund. In unserer „Kaffeestunde“ erhalten die Kinder einen kleinen Snack (Obst, Butterbrot oder selbstgebackenen Kuchen). 

Abholzeiten sind von 12.00 Uhr bis 12.30 Uhr und von 14.45 Uhr bis 15.00 Uhr.